Program eTwinning - Europejska współpraca szkół eTwinning to łączenie i współpraca bliźniaczych szkół w Europie za pośrednictwem mediów elektronicznych i promowanie szkolenia nauczycieli. Jest to edukacyjny program Unii Europejskiej, który promuje wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (ICT) w szkołach europejskich. Uczniowie i nauczyciele wykorzystują Internet we współpracy ponad granicami. Współdziałają, wymieniają się informacjami i materiałami do nauki. eTwinning poszerza zakres pedagogicznych możliwości oferowanych uczniom i nauczycielom, motywuje do nauki i otwarcia na Europę.

Trzy najważniejsze cechy projektów eTwinning:

Wykorzystywanie komputera, Internetu, oprogramowania, aparatu cyfrowego, kamery czyli narzędzi akceptowanych przez uczniów i wzbudzających ich entuzjazm;

Języki obce są konieczne do bezpośredniej komunikacji ze szkołą partnerską, a natychmiastowe korzystanie z wiadomości "lekcyjnych" wywołuje radość uczniów i zwiększa ich motywację do nauki;

Temat projektu związany z podstawami programowymi wszystkich przedmiotów nauczanych w szkole i nauka przez zabawę, różnorodne formy aktywności i działania projektowe.

Zalety projektów eTwinning:

entuzjazm uczestników uczniów i nauczycieli,
motywacja do nauki,
dostosowanie zadań do możliwości każdego ucznia,
bezpieczny Internet - narzędzia i obszary pracy eTwinning są dostępne tylko dla uczestników programu,
wykorzystanie istniejącej szkolnej bazy komputerowej czyli pracowni komputerowych i Szkolnego Multimedialnego Centrum Informacji nie tylko na lekcjach informatyki,
możliwość tworzenia zespołów nauczycieli: "przedmiotowiec", językowiec, informatyk,
elastyczność projektu - możliwość dostosowania tematu i czasu trwania projektu do potrzeb uczniów, nieograniczony czas rejestracji, możliwość wprowadzania modyfikacji w każdej chwili.

Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning w Polsce działa na zlecenie Komisji Europejskiej i Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji, która pełni rolę Narodowej Agencji programów "Uczenie się przez całe życie" i "Młodzież w działaniu". Narodowe Biuro Kontaktowe Programu eTwinning (NSS) jest odpowiedzialne za koordynowanie, rozwój, promocję programu eTwinning oraz monitorowanie podjętych działań. Działalność ta skupia się przede wszystkim na organizowaniu konferencji informacyjnych, warsztatów szkoleniowych, wspomaganiu działań szkół, sprawdzaniu jakości projektów pod względem pedagogicznego i europejskiego podejścia, zbieraniu przykładów dobrej praktyki, publikowaniu ich i rozpowszechnianiu, prowadzeniu narodowego portalu www.etwinning.pl oraz usługi helpdesk pod adresem etwinning@frse.org.pl. NSS współpracuje z istniejącymi już sieciami i inicjatywami oraz instytucjami: MEN, MSWiA, MKiDN, CODN, OEIiZK, Interklasa, Scholaris itp. Ważnym zakresem działalności jest organizowanie ogólnopolskich konkursów na najbardziej interesujące projekty eTwinning. ( informacje ze strony: www.eTwinning.pl)

Nasza szkoła bierze udział w programie eTwinning od 2007. W ramach prac w programie zostały przygotowane 3 projekty, które były realizowane przez uczniów klas IV-VI. Poniżej znajdują się opisy programów, w których braliśmy udział i przykładowe materiały, które przygotowaliśmy i otrzymaliśmy od naszych szkół partnerskich.

Rok szkolny 2007/2008- współpraca z grecką szkołą z Palio Faliro.

GREECE-POLAND: SO FAR YET SO CLOSE

Opis projektu: Podczas prac nad projektem został przygotowany szereg prezentacji PowerPoint, które miały na celu przybliżyć uczniom tradycje i kulturę Grecji. Każda z prezentacji była poświęcona jednemu z tematów, wybranych przez uczniów takich jak muzyka, moda, zainteresowania. Uczniowie zajęli się gromadzeniem materiałów i przygotowaniem prezentacji, pisali teksty w j. angielskim. Dzięki pracy w projekcie uczniowie poznali bliżej rówieśników z Grecji, rozmawiali o różnicach i podobieństwach między Polską i Grecją. Rozwijali swoją autonomię, samodzielnie przygotowując elementy prezentacji, a także umiejętność pracy w grupie. Mieli możliwość używać j. angielskiego w sposób komunikatywny i motywujący do dalszej nauki.

Rok szkolny 2008/2009 - współpraca ze szkołami z Czech, Rumunii i Polski.

TEENAGERS' UNIVERSE

Opis projektu

Projekt polegał na stworzeniu platformy komunikacyjnej pomiędzy szkołami (blog). Uczniowie przygotowywali prezentacje w programie PowerPoint, nagrali płytę CD z kolędami, przygotowali materiały oraz wykonali prace plastyczne. Dotyczyły one szkoły, rodzinnego miasta, zainteresowań i życia codziennego uczniów. Celem projektu było rozwijanie wzajemnego szacunku poprzez zwracanie uwagi na różnice I podobieństwa kulturowe. Integrowanie uczniów przez nawiązywanie bliskich kontaktów i przyjaźni między uczniami z krajów partnerskich. Rozwijanie umiejętności językowych niezbędnych do komunikacji w języku obcym. Dzięki pracy w projekcie uczniowie poszerzali swoją wiedzę z zakresu j. angielskiego ale także informatyki, wykorzystując narzędzia komunikacyjne do porozumiewania się z uczniami szkół partnerskich, oraz do przygotowania niezbędnych w programie prezentacji i materiałów.

Rok szkolny 2009/2010 - współpraca ze szkołami z Rumunii, Bułgarii, Francji i Turcji.

FRIENDLY POST

Opis projektu:

Uczniowie ze wszystkich szkół partnerskich nawiązują ze sobą bliską współpracę, poznają swoje kraje, swoje marzenia i plany a także zdobywają wiadomości dotyczące kultury i tradycji krajów partnerskich. Projekt polega na wymianie listów drogą tradycyjną i elektroniczną, prowadzeniu konferencji i rozmów typu "chat" między szkołami partnerskimi. Oprócz tego co miesiąc z jednej szkoły do drugiej wysyłana jest paczka "culture box", w której szkoły umieszczają przedmioty związane z kulturą i tradycją swojego kraju, a także pytania i zadania do rozwiązania przez szkoły partnerskie. Relacja z tych działań umieszczana jest na blogu. Dzięki działaniom podjętym w projekcie uczniowie rozwijają swoje umiejętności językowe, a także rozwijają umiejetność posługiwania się programami takimi jak MS Word, PowerPoint a także programami służącymi do komunikacji np. Skype i Chat zdobywają wiedzę na temat krajów europejskich, ich kultury i historii. Uczą się tolerancji i akceptowania różnic kulturowych.

Wstecz